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大学英语1

中国水利水电出版社

【作者】主编　蒋戴丽　吕玮

【I S B N 】978-7-5226-2512-6

【责任编辑】鞠向超

【适用读者群】外语学习

【出版时间】2025-01-01

【开本】16开

【装帧信息】平装（光膜）

【版次】第1版第1次印刷

【页数】180

【千字数】175

【印张】11.25

【定价】￥49

【丛书】高等职业教育通识类课程新形态系列教材

【备注信息】

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本书有5个单元，分别是高光时刻（Special Moments）、时间管理（Time Management）、数字时代（Digital Era）、沟通艺术（Art of Communication）、金钱管理（Money Management）。每个单元有5个板块，包含主题初体验（First Touch）、阅读与应用写作（Reading & Practical Writing）、职场达人（Workplace Master）、一起看世界（Explore the World）和自我评估（SELF-ASSESSMENT）。本书素材鲜活、语言地道，通过数量适中、难度适中的语言输入促成学生的语言输出。本书配有教师手册、练习题库、PPT、数字资源等，读者可通过扫描书中二维码或登录出版社网站随时随地获取配套的音频和视频资源。

内容实用：导入校园生活或社会生活的真实案例，紧扣职业技能需求

编排新颖：采用模块化编写方式，巧妙融入人文素材，提升综合素养

资源丰富：提供课件、视频、音频等立体化资源，方便师生的教与学

一、概述

《大学英语1》是由中外英语教育专家、高职院校和职业本科院校一线教师合作编写的一本国际与本土融合、纸媒与数媒结合的英语教材。该教材针对职业本科院校的英语教学需求，通过先进的编写理念，为学生提供多元化的学习体验、国际化的资源和视野、多样化的题材和活动，使其成为语言与技能兼备、文化与素养兼修的复合型人才。

二、编写依据

我们依据《高等职业教育专科英语课程标准》（2021年版）、《大学英语教学

指南》（2020版）及《高等学校思政课程建设指导纲要》（2020版），以培育和践行社会主义核心价值观、落实立德树人根本任务为指向，以高等职业教育专科英语课程和普通高中的英语课程为基础，结合职业本科学生生源多样、学生的水平起点不同、个体语言能力差异较大等特点，充分考虑学生的技能基础、认知水平和学习期待，通过广泛的调研和论证，参照同类教材编写方式，取长补短，大胆创新，提供丰富、实用且新颖的基于现实生活和真实工作场景的声像学习资料。本书充分体现职业教育的办学特色，更加适应我国职业教育发展的新形势，更能迎合职业大学学生的喜好，更好地满足新时期国家和社会对职业教育人才培养的需求。

三、编写理念

本书编写以成果产出为导向，以语言知识与应用技能、学习策略与跨文化交际为主要内容，提升和拓展上一教育阶段的英语教学，进一步提高学生英语听、说、读、写、译的能力和在职场情境下英语综合运用的能力，一改以往各类大学英语系列教材以理论知识为主、应试为辅的编写模式，提供了更多在生活化和情境性语境下使用英语思考问题、解析现象、表达观点等方面的指导，同时融合了更多中华优秀传统文化和中国式现代化发展成果案例，助力学生用英语讲好中国故事、弘扬中华文化，为学生提供多元化的学习体验、国际化的资源和视野、多样化的题材和内容，体现了“理论适度、重在运用”的原则。

四、教材体系及特色

《大学英语》系列教材共4册，整体设计科学合理，梯度明晰，能够满足职业本科英语教学的需要。第1册聚焦校园和生活，第2册聚焦社会与个人，第3册聚焦环境和未来发展，第4册聚焦专业及学术。跨文化交际及职场风采从第1册贯穿到第4册。结构上呈螺旋进阶式；主题上紧跟智能化时代步伐；内容上以应用为导向；模块上精心安排语言输入及语言输出，确保学生在“帮一把”的情况下能够顺利“摘到桃子”。

《大学英语1》教材主要有以下4个特色：

突出“本土化”“职业性”“实践性”

《大学英语1》体现“本土化”“职业性”“实践性”的特点，帮助学生在日常生活、未来职场和当前学业中全面发展，让学生既在生活中能够运用英语、感受英语语言与文化的魅力，又取得学业成就、提升优秀品质。同时，本书体现“工具性”与

“人文性”相结合的特点，将文化点巧妙融入素材和习题，使学生受到中外文化的熏陶，重视以综合素养、口语表达和应用文写作为主的语言输出，促进学生跨文化交际能力的提高，提升学生的文化意识，引起学生对人类命运共同体的关注，让学生在使用英语时，能够以平常心态对待，克服自卑和紧张情绪，从“愿意交流”到“能够交流”，再到“大方交流”，最终走向“智慧交流”。

体例设计、内容构建新颖实用

本书以成果产出为导向，以校园生活或社会生活真实案例导入，紧扣职业技能需求，兼顾人文性、职业性和工具性。全书信息量适中，设5个单元，每个单元设5个模块，分别为主题初体验（FIRST TOUCH）、阅读与应用写作（READING & PRACTICAL WRITING）、职场达人（WORKPLACE MASTER）、一起看世界（EXPLORE THE WORLD）及自我评估（SELF-ASSESSMENT）。每一模块都按照“适量输入—适度探究—适当输出”的思路编写，既关注学生听、说、读、写、译5个领域的语言基本功的夯实，又关怀学生的职业提升、学业提升和素养提升。模块与模块之间循序渐进、衔接顺畅，旨在培养学生以职场涉外沟通、多元文化交流、语言思维提升和自主学习完善为核心的英语学科素养。

以“视听说”为核心技能的综合技能培养

本书突破以往以阅读选篇为核心素材的编排方式，将形象生动的实景视频同阅读文章一并作为单元学习重点。视频类型包括电影片段、情景视频和工作视频，让学生学会在真实语言环境中解决实际问题。活动设计包含跟读、配音、模拟对话、自编对话、角色扮演、采访调研、展示汇报等，循序渐进，充分激发学生兴趣，提高使用英语的自信心和交际能力。

将语言、文化、百科知识融为一体

触手可及的各种语言点（Language Note）、语法点（Grammar Note）、交际技巧（Communication Note）、职场规则（Workplace Note）和文化点拨（Culture Note），为学生提供温馨指导和人文关怀，帮助学生习得更多的语言之法、领略更多的语言之美、初识职场的多彩缤纷、了解身边的大千世界。蕴含在这些注释中的语言文化信息则让教材变得有血有肉、体态丰盈、富含思想，让英语课堂成为趣味盎然的小百科课堂、成为认识世界的一扇百变窗户。学生的文化意识和跨文化交际的能力在自然状态下得以培养。

五、编写队伍

《大学英语1》教材由陈秀泉教授担任总策划，从教学改革的需求和一线教学的实际情况出发，汇聚众多中外专家、教授、博士、资深教师的经验和智慧，开拓创新，精益求精。UNIT 1由莫宇驰、庞翘楚编写，UNIT 2由蒋戴丽、陆碧静、吕玮编写，UNIT 3由梁晖、庞茜编写，UNIT 4由贺晓英、邓玉梅编写，UNIT 5由覃锦霞、卢奕彤编写。全书由蒋戴丽、吕玮、Mike Raphaeli统稿和定稿。在本书编写过程中，我们还得到了广西民族大学及南宁职业技术大学领导、同行的大力支持，在此一并表示衷心的感谢！

鉴于时间仓促，加之编者水平有限，书中难免存在疏漏和不足之处，恳请读者批评指正。

说明：为了方便读者学习，本书提供了大量的素材资源，这些资源仅限于读者个人学习使用，不可用于其他商业用途，否则由此带来的一切后果由读者个人承担。

编者

PREFACE
INTRODUCTION
UNIT 1 Special Moments 1
PART Ⅰ FIRST TOUCH 1
PART Ⅱ READING & PRACTICAL WRITING 6
PART Ⅲ WORKPLACE MASTER 27
PART Ⅳ EXPLORE THE WORLD 29
PART Ⅴ SELF-ASSESSMENT 32
UNIT 2 Time Management 34
PART Ⅰ FIRST TOUCH 35
PART Ⅱ READING & PRACTICAL WRITING 40
PART Ⅲ WORKPLACE MASTER 63
PART Ⅳ EXPLORE THE WORLD 65
PART Ⅴ SELF-ASSESSMENT 68
UNIT 3 Digital Era 70
PART Ⅰ FIRST TOUCH 70
PART Ⅱ READING & PRACTICAL WRITING 77
PART Ⅲ WORKPLACE MASTER 98
PART Ⅳ EXPLORE THE WORLD 101
PART Ⅴ SELF-ASSESSMENT 104
UNIT 4 Art of Communication 106
PART Ⅰ FIRST TOUCH 107
PART Ⅱ READING & PRACTICAL WRITING 113
PART Ⅲ WORKPLACE MASTER 134
PART Ⅳ EXPLORE THE WORLD 136
PART Ⅴ SELF-ASSESSMENT 138
UNIT 5 Money Management 140
PART Ⅰ FIRST TOUCH 140
PART Ⅱ READING & PRACTICAL WRITING 145
PART Ⅲ WORKPLACE MASTER 163
PART Ⅳ EXPLORE THE WORLD 165
PART Ⅴ SELF-ASSESSMENT 167

教学参考资料

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