工程测量实践教程

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【作 者】王灼英 熊梅
【I S B N 】978-7-5226-3450-0
【责任编辑】张玉玲
【适用读者群】本专通用
【出版时间】2025-07-23
【开 本】16开
【装帧信息】平装(光膜)
【版 次】第1版第1次印刷
【页 数】144
【千字数】230
【印 张】9
【定 价】¥29
【丛 书】普通高等教育“十四五”系列教材(土木工程专业)
【备注信息】
简介
本书特色
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本书是为满足开设“工程测量”课程的非测绘类专业的需求而编写,专业适应面较宽,内容的实用性、综合性、层次性较强,既有基本测绘技术与方法,又力求反映当前测量学科的最新技术。全书共分6章:第1章介绍进行工程测量工作的一般规定;第2章针对各院校及各专业的不同教学要求设计了14项实验;第3章面向不同专业的测量实习内容设计了3项综合实习;第4章工程测量实践课程练习,主要涉及工程测量基本概念、水准测量、角度测量、直线定向、地形图测绘的方法及应用;第5章中海达RTK测量坐标数据导出,主要介绍 RTK测量坐标数据导出的具体要求;第6章CASS绘图步骤总结,主要介绍CASS绘图的具体步骤。
本书是实践实训类教材,可作为高职高专、自学考试和职业技能培训等的实践指导书。
★ 内容实用—— 理论与实践结合,重点突出应用。
★ 思政融合—— 教材编写充分挖掘课程思政相关元素,突出“立德树人” 的根本任务。
★ 产教融合——高校、企业共参与,对标行业新标准。
★ 体系完善——教材编写既有传统设备也有智能化设备的应用,完全满足 社会需求。
近年来,随着测量技术的不断发展,工程测量工作中的数据采集与分析发生了革命性的变革,普通高校的工程测量课程实验与实习的内容和所使用的仪器应体现工程测量工作中的主流技术与仪器设备,新工科建设对工程实践动手能力的培养也提出了新的要求。为了使学生能够牢固地掌握课堂所学的理论知识,科学组织实验与实习内容,着力提升学生的动手实践能力,让学生在校就能接触到当前最新的测绘技术与仪器设备,保证学生的学以致用,使学生在岗位上尽快上手,编写一本面向非测绘类专业本科生的实践教材来加强动手能力、创新能力、分析及解决问题能力的培养是十分必要的。
本书是在总结多年测量教学经验的基础上,按照工程测量课程教学大纲的要求编写而成的。全书共分6章:第1章工程测量实验实训基础知识,主要介绍进行工程测量工作的一般规定;第2章工程测量课间实验项目,针对各院校及各专业的不同教学要求设计了14项实验,教学中可根据实际情况选择使用,每个实验内均有测量记录的练习用表,便于学生在实验过程中即时记录,实验内容后面的实验报告可满足学生现场记录、内业处理、实验、总结等;第3章工程测量综合实习,面向不同专业的测量实习内容设计了3项综合实习;第4章工程测量实践课程练习,主要涉及工程测量基本概念、水准测量、角度测量、直线定向、地形图测绘的方法及应用;第5章中海达RTK测量坐标数据导出,主要介绍RTK测量坐标数据导出的具体要求;第6章CASS绘图步骤总结,主要介绍CASS绘图的具体步骤。
本书由西昌学院的王灼英、熊梅任主编,西昌学院游潘丽任副主编,中铧正鑫路桥有限公司的潘金辉、凉山州现代房屋建筑集成制造有限公司的周有波任主审。其中,王灼英编写第1章、第2章的实验2-1~实验2-4、第5章、第6章,熊梅编写第2章的实验2-5~实验2-14、第4章,游潘丽编写第3章,胡敏负责全书图形绘制审定工作。
编 者
2025年4月
1.1 工程测量实验实训目的与要求 1
1.2 测量仪器使用的注意事项 2
1.3 测量记录与计算规则 5
第2章 工程测量课间实验项目 6
实验2-1 水准仪的认识与使用 6
实验2-2 普通水准测量 13
实验2-3 水准仪的检验与校正 20
实验2-4 认识经纬仪或全站仪 25
实验2-5 测回法观测水平角 31
实验2-6 全圆观测法观测水平角 37
实验2-7 竖直角测量 43
实验2-8 全站仪的检验与校正 48
实验2-9 距离测量与罗盘仪的使用 57
实验2-10 RTK测量模式认识与碎步测量 65
实验2-11 后方交会测量 74
实验2-12 RTK参数转换与图根控制测量 79
实验2-13 无人机的认识及简单飞行 85
实验2-14 无人机测图航线规划认识 87
第3章 工程测量综合实习 90
综合实习3-1 地形图测绘(1:500地形图测绘) 91
综合实习3-2 放样 114
综合实习3-3 建筑物的定位和放线 123
第4章 工程测量实践课程练习 129
第5章 中海达RTK测量坐标数据导出 136
第6章 CASS绘图步骤总结 138
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